“人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的第一要素。高質(zhì)量的產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須與高素質(zhì)的人才相匹配。”近日，在工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的首屆工業(yè)人才創(chuàng)新發(fā)展論壇暨工業(yè)和信息化重點領(lǐng)域人才需求預(yù)測系列報告中，公共管理學(xué)院和國務(wù)院人力資源發(fā)展研究中心主任李建偉特別強(qiáng)調(diào)了人才在工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用。行業(yè)的發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的人才隊伍的支持。只有人才強(qiáng)，制造業(yè)才能強(qiáng)，信息產(chǎn)業(yè)才能蓬勃發(fā)展。工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時代已經(jīng)悄然開啟。我國如何解決工業(yè)和信息化領(lǐng)域人才供需問題？

市場需要更多復(fù)合型人才

現(xiàn)階段，數(shù)字經(jīng)濟(jì)日新月異，數(shù)字化浪潮洶涌澎湃。 5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)的出現(xiàn)，使傳統(tǒng)制造模式發(fā)生了深刻變化。智能網(wǎng)聯(lián)汽車、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等影響深遠(yuǎn)的新興市場對人才的需求比以往任何時候都更加重要。和緊迫性。

人才是工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵要素和第一動力。國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么樣的領(lǐng)軍人才？工信部黨委書記、人才交流中心主任李學(xué)林在會上指出，我國工業(yè)和信息化產(chǎn)業(yè)對跨專業(yè)、跨學(xué)科、和跨行業(yè)人才，重點行業(yè)的發(fā)展需要更多的高科技技術(shù)人才。

當(dāng)前，我國汽車產(chǎn)業(yè)正在向電動化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、共享化方向發(fā)展。李學(xué)林表示，在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域，只有研發(fā)人才分布在系統(tǒng)設(shè)計/集成、環(huán)境感知、決策控制、網(wǎng)絡(luò)通信、大數(shù)據(jù)、云平臺、人工智能、安全技術(shù)、地圖定位、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。該技術(shù)領(lǐng)域急需熟悉計算機(jī)、電子信息、車輛工程、自動化、機(jī)械等各種技術(shù)的相關(guān)人才。

在制造業(yè)方面，當(dāng)前，我國傳統(tǒng)制造業(yè)正在加快向網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向轉(zhuǎn)型升級，新一代信息技術(shù)與制造技術(shù)開始深度融合。李學(xué)林表示，智能制造行業(yè)人才的專業(yè)知識涵蓋機(jī)械工程、制造技術(shù)、軟件、計算機(jī)等多個專業(yè)方向，還涉及十多個技術(shù)領(lǐng)域?？梢姡灾悄苤圃鞛榇淼膰鴥?nèi)產(chǎn)業(yè)要取得進(jìn)一步發(fā)展，擁有更多的復(fù)合型人才尤為關(guān)鍵。

在高新技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、應(yīng)用場景不斷擴(kuò)大的背景下，我國必然需要更多的高新技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。李學(xué)林指出，目前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)的復(fù)合增長率已達(dá)到30%以上。產(chǎn)業(yè)規(guī)模增速加快，產(chǎn)業(yè)整合帶動效應(yīng)明顯。以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域為例。 2020年我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)總產(chǎn)值約3.1萬億元，同比實際增長47.9%，其中核心產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值6520億元，融合經(jīng)濟(jì)影響將達(dá)到2.49萬億元。 .在區(qū)塊鏈領(lǐng)域，截至2020年12月，我國擁有近1005家區(qū)塊鏈企業(yè)，成為全球最大的單一市場之一，相關(guān)行業(yè)人才需求不斷增長。

人才供給問題亟待解決

當(dāng)前，工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求已經(jīng)發(fā)展到高度關(guān)注的階段。業(yè)內(nèi)專家表示，工業(yè)和信息化領(lǐng)域人才供給不足是我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟待突破的首要問題。

在關(guān)鍵軟件字段中，“找不到” “不能招募”和“不能保留”是人才需求面臨的最大問題。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院信息技術(shù)與軟件產(chǎn)業(yè)研究所軟件研究室主任蒲松濤在會上表示，由于需求側(cè)對人才的高需求，“沒有人才可以發(fā)現(xiàn)”。他說，很多軟硬件企業(yè)不僅需要懂編程技能的人才，更需要行業(yè)知識。招聘渠道單一導(dǎo)致“招不到人才”；需求側(cè)行業(yè)薪酬競爭力不足導(dǎo)致“留不住人才”。

在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域，復(fù)合型人才缺乏和畢業(yè)人才缺乏實踐能力是企業(yè)面臨的主要困境。中國汽車工程學(xué)會副秘書長趙連芳在本次會議上指出，智能網(wǎng)聯(lián)汽車企業(yè)提供的部分崗位屬于復(fù)合崗位，需要相關(guān)人才掌握多種知識和技能。但需要注意的是，汽車工程學(xué)科在我國還沒有設(shè)置為交叉學(xué)科，因此相關(guān)人才掌握的知識不具有復(fù)合特征，導(dǎo)致部分崗位復(fù)合型人才短缺。此外，部分畢業(yè)人才還存在實踐能力不足的問題。研發(fā)相關(guān)崗位的適應(yīng)時間長達(dá)一年，導(dǎo)致人才供給與行業(yè)需求出現(xiàn)偏差。

對于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，市場需求大，從業(yè)人員少，造成人才供需明顯不平衡。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書長沉斌表示，2020年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新增就業(yè)255萬人，但工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生僅65.5萬人，還有就業(yè)市場的供求失衡。加劇這一現(xiàn)象的是，目前只有約60%的畢業(yè)生進(jìn)入信息通信和制造行業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的需求。在沈斌看來，相關(guān)人才招聘難，可能與部分企業(yè)對工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才定義不明確有關(guān)，且工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大多集中在一線城市。

人才供給速度跟不上行業(yè)發(fā)展步伐是人工智能領(lǐng)域面臨的一大挑戰(zhàn)。工信部人才交流中心人才發(fā)展處副處長程宇表示，高校人才培養(yǎng)周期一般在3-4年之間，但人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度很快，所以目前的人才供給跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度。

推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)體系

工業(yè)和信息化領(lǐng)域的人才供給問題不可能一蹴而就。需要政府、企業(yè)、高校等多方聯(lián)合，協(xié)同應(yīng)對。正如蒲松濤所說，要大力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合和跨行業(yè)合作。解決這一問題的關(guān)鍵是校企協(xié)同研究，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)體系。

從政府的角度來看，頂層設(shè)計的完善對信息產(chǎn)業(yè)各個領(lǐng)域的發(fā)展至關(guān)重要。從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域出發(fā)，沉斌向相關(guān)部門提出了相關(guān)建議。她表示，應(yīng)該出臺工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有針對性的人才政策。例如，教育部等相關(guān)部門批準(zhǔn)設(shè)立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)和學(xué)科。此外，還需要加強(qiáng)p職業(yè)定位，開展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)交叉學(xué)科的培養(yǎng)與建設(shè)。

由于智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域?qū)?fù)合型人才的需求極其旺盛，趙連芳還提出將車輛工程專業(yè)設(shè)置為交叉學(xué)科，課程改革復(fù)合型。此外，鑒于相關(guān)人才工程實踐能力不足，大學(xué)知識迭代緩慢，她認(rèn)為政府應(yīng)采取設(shè)立專項資金等方式，增加企業(yè)參與更新修訂的積極性。教科書，與高校聯(lián)合建立培訓(xùn)中心。

人工智能領(lǐng)域也需要相關(guān)政策支持。在程宇看來，推進(jìn)人工智能領(lǐng)域一級學(xué)科建設(shè)，鼓勵學(xué)科交叉建設(shè)是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重。

從企業(yè)角度看，以智能網(wǎng)聯(lián)汽車為代表的行業(yè)需要加強(qiáng)對行業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)供給。趙連芳指出，目前，大量企業(yè)正在通過培訓(xùn)補(bǔ)充人才供給。對于企業(yè)來說，單純依靠自身解決培訓(xùn)內(nèi)容多、分散的整體效率不高，企業(yè)也缺乏相關(guān)的資源平臺。基于此，趙連芳認(rèn)為，行業(yè)應(yīng)該引入全方位的培訓(xùn)，結(jié)合崗位緊缺的情況，設(shè)置一些有針對性的培訓(xùn)項目。

針對人工智能崗位緊缺的問題，程宇建議行業(yè)龍頭企業(yè)開展針對性強(qiáng)、解決問題的培訓(xùn)課程。同時，還可以通過提升員工在職技能、加快培訓(xùn)基地建設(shè)等措施，大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)教育。

從大學(xué)的角度看，企業(yè)和行業(yè)需要什么樣的人才，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人才。為解決人才供給與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求不匹配的問題，高校應(yīng)打造適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教學(xué)模式和師資隊伍。趙連芳認(rèn)為，高校要進(jìn)一步突破人才與企業(yè)流動的壁壘，吸引企業(yè)人才任教。還要進(jìn)一步推進(jìn)“雙師制”。創(chuàng)新各種有利于企業(yè)高級技術(shù)人員就業(yè)、短期任用、教學(xué)的機(jī)制。